常微分方程
适用课程: 常微分方程(201004040)【访问量:89203】

教学情况

一、近五年讲授的主要课程

时间

课程名称

周学时

总学时

班级

总人数

教学质量校考评等级

2004,2006, 2007, 2009,2010,2011(6) 

微分方程定性理论 

3 

306 

硕士研究生 

100

优秀

2005, 2009,2010(3) 

不变流形理论 

3 

153

硕士研究生

30

优秀

2004,2006, 2007, 2009,2010,2011(6) 

微分方程定性理论 

3 

306 

本科三,四年级 

300

优秀

2003-2006, 2008-2012(9) 

常微分方程

4 

720 

本科二年级 

840 

优秀

2008-2012(8学期) 

数学分析

6 

916 

本科一, 二年级 

800人次 

优秀

2009(1学期), 两个班 

数学文化(选修)

2 

68 

本科各年级 

180

优秀

二、近五年承担的实践性教学

时间

课程名称

班级

总人数

2004,2005,2010,2011(4)

毕业论文

本科四年级

7

三、近五年参加的教学研究课题

课题名称

来源

年限

本人所起作用

国家级精品课程建设项目《常微分方程》

教育部

2007-

主要参加者

国家十一五规划教材《常微分方程》

教育部

2006

2作者

国家理科基地创建名牌课程项目《常微分方程》

教育部

2002-2003

主要参加者

四、发表的主要教学论文

题目

刊物名称

时间

何志蓉, 杜正东, 张伟年,关于紧集上局部Lipschitz条件的讨论

《大学数学》, 20101,167-168 

2010年 

五、获得的教学表彰/奖励

奖项名称

授予单位

署名情况

时间

四川大学本科教学成果一等奖 

四川大学

排名第二(共三人) 

2008 

四川大学青年骨干教师奖 

四川大学

独立 

2008 

四川大学青年骨干教师奖 

四川大学

独立 

2007 

四川大学青年骨干教师奖 

四川大学

独立 

2006 

四川大学青年骨干教师奖 

四川大学

独立 

2005 

四川大学青年骨干教师奖 

四川大学

独立 

2004 

四川大学青年骨干教师奖 

四川大学

独立 

2003