拓扑学
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基本信息 | 教学情况 | 学术研究 


教学情况

近五年教学工作概况:

一、讲授的课程

1.    拓扑学,数学本科专业基础课,周四,五届,300多人

2.    一般拓扑学,硕士研究生公共课,周三,3届 约30

3.    连续两年(2004,2005)受聘为西部高校教师培训班讲授拓扑学课程,240

4.    ,代数结构,硕士及博士研究生, 3学时/,两届20

5.    拓扑与逻辑, 硕士及博士研究生,3学时/,两届20

6.    受聘为全国数学研究生暑期学校讲授“序与范畴论基础”(2000),约120人。

二、相关教学工作

1.指导本科生毕业论文, 2000,2005 年度,10人,

2.担任本科生指导教师(2003, 12人)。

3.四川大学教学指导委员会,理科分会委员

4.四川大学数学学院教学指导委员会成员

5.编写讲义“拓扑学基础”,“序与范畴论基础”。      

三、教学研究课题

1.主持教育部名牌课程项目,1999-2002

2.主持 国家十五规划教材项目, 2002-2005

3.世行贷款项目《数学类学生数学应用能力与创新意识培养的研究与实践》主研

4.四川省新世纪高等教育教学改革项目主研 

四、获得的教学表彰

12004年四川省优秀教学成果一等奖,并被推荐参加评选国家优秀教学成果奖(排名第四)

22002年四川省优秀教学成果二等奖(排名第二)

31993年教育部高校霍英东青年教师奖

4.多次被评为数学学院优秀教师

5.编写的讲义“拓扑学基础”获四川大学优秀讲义 

五、出版教材,发表教学论文

1 国家十五规划教材“拓扑学基础”,高教出版社,2005

2.拓扑学课程教学与创新能力培养的几点思考,《高教研究》,1999 四川大学